|

|
معاون وزير علوم؛ امسال درانتخاب استاد نمونه ،امتياز آموزشي بهاي بيشتري دارد
|
| تاريخ و ساعت : ۱۲ بهمن ۱۳۸۸ - ۳:۲۵ |
کد خبر : 23974 |
|
امسال در انتخاب استاد نمونه دانشگاهي ، امتياز آموزشي بهاء بيشتري نسبت به امتياز پژوهشي دارد.
معاون وزير و رئيس هيئت امنا و هيئت مميزه مرکزي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در جمع خبرنگاران در بيان تغييرات آيين نامه انتخاب استادان نمونه دانشگاه ها گفت : بخشنامه جديد انتخاب استاد نمونه دانشگاهي 4 بهمن به دانشگاهها ابلاغ شده است و دانشگاهها و مراکز علمي تا پايان بهمن فرصت دارند که 1 تا 4 استاد واجد شرايط را به وزارت علوم معرفي کنند.
دکتر مهدي ايرانمنش با اشاره به اينکه هر سال مصادف با روز بزرگداشت استاد شهيد مطهري از استادان نمونه تجليل و قدرداني مي شود گفت : از آنجا که برخي استادان که به واقع استاد نمونه هستند اما از نامزد کردن خود به عنوان استاد نمونه و پرکردن فرم مربوطه اِبا دارند از مسئولان و روساي دانشگاهها انتظار داريم که اين افراد را تا تاريخ تعيين شده به وزارت علوم معرفي کنند .
وي افزود : آنچه نسبت به قبل در آيين نامه استاد نمونه تغيير يافته است در خصوص فعاليت هاي آموزشي ، پژوهشي ، اجرايي و تربيتي و فرهنگي است که هر دانشگاه به ازاي هر 150 عضو هيئت علمي مي تواند تا 4 نفر را انتخاب و معرفي کند.
معاون وزير و رئيس هيئت امنا و هيئت مميزه مرکزي وزارت علوم با اشاره به اينکه اين انتخاب مي تواند در همه مراکز دانشگاهي دولتي ،آزاد و غيرانتفاعي صورت گيرد ، اظهار کرد: عضو هيات علمي نمونه بايد از ميان اعضاي هيات علمي رسمي قطعي شاغل و تمام وقت با حداقل پنج سال سابقه خدمت انتخاب شود و در مرتبه استادي حداقل 210 امتياز ، در مرتبه دانشياري حداقل 185 امتياز، در مرتبه استادياري 165 امتياز و در مرتبه مربي 150 امتياز از جدول آيين نامه ارتقا را داشته باشد .
وي درباره مراحل انتخاب استاد نمونه کشوري گفت :کميته انتخاب اعضاي هيات علمي نمونه دانشگاه پس از تائيد فرم استادان در اين زمينه ، اسامي منتخبان را براي بررسي نهايي به دبيرخانه کميسيون انتخاب اعضاي هيات علمي نمونه وزارت علوم ارسال مي کند و در نهايت دفتر هيئت هاي امنا و هيئت مميزه مرکزي و شوراي مرکزي دانشگاه ها به عنوان دبيرخانه اين کميسيون در وزارت علوم استادان نمونه را انتخاب و معرفي مي کند.
ايرانمنش افزود : استاد نمونه کشوري علاوه بر سرآمد بودن در رفتار ،اخلاق و منش استادي و آموزشي که رسالت اصلي او در دانشگاه است بايد در بهره وري آموزشي و نتايج آن همچنين توجه به تحقيقات و پژوهش هاي مورد نياز از امتياز لازم برخوردار باشد .
معاون وزير علوم همپوشاني امتياز دهي به استادان را در دو مناسبت هفته معلم و هفته پژوهش را علت اصلي تغيير در آيين نامه انتخاب استاد نمونه کشوري ذکر کرد و گفت :در اين تغييرات به جايگاه واقعي آموزش پررنگ تر از قبل نگاه شده است و مسايل فرهنگي ، اخلاقي ، اعتقادي و ارزشي سهم بسزايي دارد.
|
|
|
|
|
|
|
|
|