|

|
12 میلیون و 800 هزار دانش آموز داریم نه 14 میلیون
|
| تاريخ و ساعت : ۱۲ اسفند ۱۳۸۸ - ۰:۵۸ |
کد خبر : 24202 |
|
وزیر آموزش و پرورش با نادرست خواندن آمار 14 میلیون دانش آموز که پیش از این از سوی وزرا و مسئولان اسبق این وزارتخانه اعلام شده بود گفت: 12میلیون و 800 هزار دانش آموز با 128 هزار مدرسه داریم.
به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا حاجی بابایی در همایش معاونان امور پرورشی و تربیت بدنی که پیش از ظهر روز سه شنبه در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، درباره آمار 14 میلیون دانش آموز در کشور گفت: این آمار درست نیست چرا که ما 13 میلیون دانش آموز هم نداریم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سفر خود به ترکیه گفت: ترکیه 14 میلیون دانش آموز دارد با 58 هزار مدرسه در حالیکه ما 12 میلیون و 800 هزار دانش آموز با 128 هزار مدرسه داریم.
تکذیب آمار 4 میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل
وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از ارائه آمار چهار میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل، برای بار دوم این آمار را تکذیب کرد. اما مرکز پژوهشهای مجلس از وجود پنج میلیون دانش آموز مردودی و ترک تحصیلی خبر داده است.
وی ضمن اشاره به نبود آمار دقیق و مورد اطمینان در وزارت آموزش و پرورش افزود: یک فردی که 11 سال پیش معاون وزیر بوده حالا آمده و می گوید که چهار میلیون دانش آموز لازم التعلیم داریم.
وی ادامه داد: وقتی می پرسیم که چطور این آمار را محاسبه کرده اید می گویند که در حال حاضر باید 15 میلیون دانش آموز در مدرسه داشته باشیم ولی یک میلیون لازم التعلیم در مقطع ابتدایی، یک میلیون در راهنمایی و دو میلیون در متوسطه از تحصیل محرومند.
حاجی بابایی ادامه داد: این آمار به شیوه ای در جامعه عنوان می شود که گویا چهار میلیون دانش آموز در مقطع ابتدایی از تجصیل محروم شده اند.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید دوباره بر اینکه آمار چهار میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل غلط است، گفت: البته تقصیر این فرد نیست چون ما یک قدم عقب هستیم و نتوانستیم آماری درستی را در سایتمان ارائه دهیم و نتیجه این می شود که هر کس یک آماری ارائه می دهد.
حاجی بابایی از عقد قراردادی با سازمان ثبت احوال برای بدست آوردن آمار دقیق خبر داد و افزود: ثبت احوال قرار است آمار دانش آموزان را که باید اول مهر سال آینده به مدرسه بروند در اختیار ما بگذارند تا پس از پایان سال مسئولان مدارس اعلام کنند که چه تعدادی به مدرسه نیامدند.
هیچ مسئولی بدون آمار معنا ندارد
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه از این پس مسئولی که آمار دقیق از حوزه فعالیت خود نداشته باشد در این وزارتخانه جایی ندارد، گفت: البته این آمار را به روز در سایت وزارتخانه خواهیم داشت تا هر وقت کسی اراده کرد بتواند آن را ببیند.
حاجی بابایی از نصب سخت افزارهای مورد نظر برای جمع آوری آمار در مناطق آموزش و پرورش تمام استانها خبر داد و گفت: این امکانات تا مدارس نیز گسترش می یابد به شکلی که اگر امروز 10 دانش آموز ترک تحصیل کردند فردا هشت صبح بتوانم در سایت آن را ببینم.
ساختار جدید استانها به زودی ابلاغ می شود
وی همچنین به اجرای سند تحول بنیادین و خواسته های مقام معظم رهبری از آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: برخی می گویند که تحول باید از محتوا شروع شود اما اول باید ساختار را درست کرد تا فکر و اندیشه در آن جای گیرد.
وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه ساختار استانها نیز تصویب و به استانها ابلاغ می شود، افزود: تحول ساختاری از مدرسه شروع می شود و تا دفتر وزیر هم ادامه پیدا می کند اما این بدان معنا نیست که انسانها تغییر کنند بلکه باید بر اساس سند تحول بنیادین جایگاههایی را تعریف کنیم تا بتوانیم اهداف را محقق سازیم.
|
|
|
|
|
|
|
|
|